培训考试系统平台 线上答题系统开发

在线学习平台系统特点：
1、实现培训业务生命周期覆盖，以及培训过程的精细化管理。
2、支持各种标准、非标准网络课件在线学习，支持分布式部署，解决企业内网宽带资源瓶颈。
3、基于序列、岗位、部门灵活配置的学习地图，为学员学习提供方向指引。
4、在线考试提供丰富的题型选择，各种组卷策略，支持需求。
5、基于可配置的工作流引擎，业务流程灵活，随需而变。
6、讲师模块提供完善的讲师“选、用、育、留”机制。
7、科学的权限管理体系，实现分级管理和细粒度授权。
8、基于用户体验UI设计，前后台分离，功能分区合理。

远程教育系统功能实现
　　远程教育系统之所以能在目前保持火热发展的趋势，一方面是，其主要原因还是要归功于它的教学功能，远程教育为看重的一点是课堂互动，那么除基本的直播授课外，互动白板、语音连麦、随堂测试问卷就必不可少。还有一点就是课程版权问题，因此数据安全，内容云存储，视频加密防盗链，对于网校建设来讲，就显得尤为重要，所以这些也是需要开发人员去努力实现的。

我们对信息社会的教育提出了更高的要求：
    1) 具有发散性思维、批判性思维和创造性思维，即具备高度创新能力的创造型人才，而不应当是只接受知识、只会记忆和背诵前人经验、不善于创新也不敢于创新的知识型人才。其实，创新是任何时代、任何国度、任何"进步的灵魂"，在信息时代，由于竞争的激烈，对人才的创新素质的要求显的犹为迫切。
    2) 培养的人才要学会认知，具有信息的获取、分析和加工的能力，即信息能力。这是信息社会所需人才的重要的知识结构和能力素质。信息社会知识多、更新快，学习者必须"有选择地学、不断地学"，想从老师那里学点知识以"一劳永逸"已经不可能了。"授之鱼，不如授之以渔"，明智的选择应该让学生学会如何学习，学会如何在信息的海洋中寻觅到自己需要的知识，如何利用各种认知手段以不断获得新知，使自己与时代同步。
    3) 具备完善的教育体系。信息的高速更新，一方面需要学习者学会认知，另一方面需要社会构建完善、方便的教育体系，使人们可以不受时空限制自由的接受教育、进行知识更新。
    4) 教育要大幅度地提高教学质量和教学效益。同样由于信息之多、更新之快、人才竞争之激烈，对教育除了有人才素质结构的要求以外，还要求其内容科学、方法优化，使学习者可以、地接受教育。

在线学习平台，是一个可以扩展个开发的学习平台，能帮助企业拥有专属的在线学习培训平台，适合各行各业需求。
对于企业来说，加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，增强企业核心竞争力，提高企业生产与工作效率，增加员工凝聚力，以更低成本了解更多知识，更快的进行学生，提高员的个人业务能力和企业人员的综合素质。
http://www.zp218.com