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在线学习平台,是一个可以扩展个开发的学习平台,能帮助企业拥有专属的在线学习培训平台,适合各行各业需求。
对于企业来说,加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新,增强企业核心竞争力,提高企业生产与工作效率,增加员工凝聚力,以更低成本了解更多知识,更快的进行学生,提高员的个人业务能力和企业人员的综合素质。

人机交互界面是学习者与计算机进行信息交换的通道,其设计是系统设计中的一项重要工作。根据本网络课程的具体情况,运用灵活多样的表现形式吸引学习者在自主、协作、轻松的环境下完成学习任务,该设计就必须符合能够吸引学习者的注意力、操作简捷、可控性强的友好交互界面,以激发学习者主动参与。

在线学习优点:
1、首先是学习时间的灵活性,对于在在职人员说,平时工作繁忙,想抽出时间整天或者整段时间来学习时很困难的,而在先学习没有学习时间、学习地点,可以利用闲暇的点滴时间和工作之余的休息时间,随时随地进行学习。
2、学习内容的可选性。在线学习内容非常丰富,涉及、经济、文化、教育、军事、、礼仪、历史、等方方面面,既有社会科学知识,又有自然科学知识,还有许多技能方能的知识,想了解那个领域,都能各取所需,如愿以偿。
3、学习资源的性。在线学习的课件资源,大多出自省内,乃至全的学者,水平很高,理论造诣很深,为我们提供了的教学资源,有的课件,图文并茂,声响并举,讲解深入浅出,引人入胜。
4、学习效果的强化性。在线学习的课程,系统性和针对性都很强,便于我们对于某一课题全面学习,系统掌握所需知识,同时课件可以反复收听,并在一些课程中设置习题和试卷,有利于巩固学习内容,提高学习效果,有效地从“要我学”转变为“我要学”,学习的兴趣更加浓厚,在线学习提高了工作能力,通过科学、个人修养、业务技能等课程的学习,我们进一步增强了统筹协掉的能力、调查研究的能力、处理紧急事件的能力;通过演讲与口才系列课程的学习增强了直接的语言表达能力,熟悉了沟通交流的技巧,通过管理方面知识的学习,提高了对供给事业管理干嘛的认识,也从而增强了公共服务意识。

全场景学习 · 培训组织方式灵活多样
按岗位学习、按部门学习、按级别学习、按群组学习、按班组学习、地图闯关学习,方便管理者从各种场景组织学习
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