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网络课程的设计与开发
网络课程的设计受诸多因素的影响，但究其成败的关键在于能否对学习内容设计、学习情境设计、学习资源设计和课程评价体系设计的总体性把握。因此，在网络课程设计的实施工作中，应使网络课程的教学内容以及课程的内在逻辑体系和学生的认知规律达到一致性和协调性，采用科学有效的学习评价机制，对学程进行有效地把控，这对于整个网络课程的设计和开发有着十分重要的意义。
在建构学习理论的下我们设计并开发了网络课程，课程主要用于高等学校计算机的课学习。并结合视频、音频处理技术制作网络课程。
解决现有网站文档浏览用户体验差的问题。杜绝基于flash或者安装插件的方式来浏览的。我们完全基于HTML5，匹配绝大多数浏览器和手持设备，而且可以在浏览过程中提供各种功能来做出更好的用户体验。
视频直播可以讲解任何课件，不仅是视频通话，让您更加的做培训业务。
教学信息处理与传递
在网络教学平台中，教师可以通过选择相关的教学资源（可以是公共的、也可以是个人的）编写教案、对教学信息进行有效的处理，然后通过发布教案，实现教学信息的传递，进行正常的教学活动。学生不仅可以在课堂中与教学一起学习、还可以随时在公共计算机房、图书馆、宿舍、家里通过网络进行学习。
开发教育APP有哪些好处？
1.课堂+直播模式。平台把课堂教学与直播相结合，用户可以直接线上查看老师教学过程，课后也可以看直播回放。
2.提高学习趣味性：创新学习过程和教学方法有效提高学生的学习质量，并使学生很快融入到有趣的学习中去。学生可以通过视频媒体学习，提高了学生的学习兴趣和求知欲。
3.线上沟通。APP为家长、老师、学生搭建了一个沟通的桥梁。家长可以及时的与老师沟通，了解孩子的学习情况。
4.推送：平台可以根据用户的浏览记录、点击次数推荐相关课程，深度挖掘潜在客户。
5.增加产品推广渠道：APP在用户手机上本身起到了宣传的作用，可以更好帮助教育机构推广产品，留住更多忠实用户。
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