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营销推荐有礼
人机交互界面是学习者与计算机进行信息交换的通道，其设计是系统设计中的一项重要工作。根据本网络课程的具体情况，运用灵活多样的表现形式吸引学习者在自主、协作、轻松的环境下完成学习任务，该设计就必须符合能够吸引学习者的注意力、操作简捷、可控性强的友好交互界面，以激发学习者主动参与。
全模式课程 · 线上线下充分融合
随时随地自我学习，学习形式视频、音频、文档、H5、SCORM应有尽有，更有作业、练习、打卡穿插巩固，效果从未如此省心简单
开发教育APP意义
提升企业市场竞争力：现在属于差异化营销，通过开发app形成市场差异化，用新颖的方式吸引用户。
增加企业利润，教育APP开发可以有效的降低经营成本，还可以拓展市场。
宣传成本低：在线教学模式既可以节省大量宣传费用，也可以减少教育设备投入，大大降低宣传成本。
展示企业实力：用户通过APP可以了解到企业的师资力量,让用户认识到企业的性，放心选择企业进行教育培训，起到一个侧面的宣传作用。
学习资源的设计
学习资源是指与问题解决有关的各种信息资源。为了更好的理解问题和建构自己的智力模式，学习者要尽可能占有大量信息，以便形成对问题的把握，从而形成意义的建构。在网络课程中，针对每一个知识单元，力求配置一些相关的文本、音视频及动画等信息资源，这样有助于将所讲授知识具体化、形象化。同时提供与外部相关网站的动态链接，为学习者的学习提供多种渠道。这种外延式的教学设计体现了让学习者主动探索、寻求满足自身知识获取的途径和方法，学习者解决信息资源的获取和有效利用问题。信息资源应具备一定的引导性、广泛性和针对性。
基于以上的设计，网络课程中建立了网络资源库，所收集的资料与学习内容紧密相连，具有一定的针对性，学习者自主学习。该资源将以“网络课堂资源类”和“各大高校试题类”的形式呈现给学员。不仅有利于学生解决问题，而且使学生从各种角度认识问题，从而逐渐培养学生发散性思维和创造能力。该试题主要为测评系统提供试题源。
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