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网络课程的设计与开发
网络课程的设计受诸多因素的影响,但究其成败的关键在于能否对学习内容设计、学习情境设计、学习资源设计和课程评价体系设计的总体性把握。因此,在网络课程设计的实施工作中,应使网络课程的教学内容以及课程的内在逻辑体系和学生的认知规律达到一致性和协调性,采用科学有效的学习评价机制,对学程进行有效地把控,这对于整个网络课程的设计和开发有着十分重要的意义。
在建构学习理论的下我们设计并开发了网络课程,课程主要用于高等学校计算机的课学习。并结合视频、音频处理技术制作网络课程。

远程教育系统功能实现
远程教育系统之所以能在目前保持火热发展的趋势,一方面是,其主要原因还是要归功于它的教学功能,远程教育为看重的一点是课堂互动,那么除基本的直播授课外,互动白板、语音连麦、随堂测试问卷就必不可少。还有一点就是课程版权问题,因此数据安全,内容云存储,视频加密防盗链,对于网校建设来讲,就显得尤为重要,所以这些也是需要开发人员去努力实现的。

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