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开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择
教育是一个产业，其产品的好坏需要社会的检验。我们不能脱离社会大环境来讨论人才的素质结构及其培养模式。同样，网络教学是信息时代的产物，我们对网络教学的讨论也必须从信息时代的特点谈起。信息时代特点可以概括为以下几点：
1) "知识膨胀"，信息量大；
2) 知识更新速度快；
3) 人才竞争激烈。
在线在线学习平台的好处：
1、灵活的课程管理
2、学习记录跟踪分析
3、提供班级、小组功能
4、提供课程资源管理功能
5、提供测试题库功能
6、提供多种在线教学模块
7、支持IMS、SCORM、QTI等教育行业标准[1
选择的网络学习软件的秘密技巧
建立有效的师生及时通讯平台。微信本身是一款实时通讯工具，微信公众平台的信息版面和实时信息版面为微信网络课程的师生互动创造了有利条件，有利于实现师生的及时交流，是微信网络课程平台相对于其他网络课程平台的优势之一。通过信息版面，教师可以将学科发展的新动态、农业发展的新政策、新技术等发送给学员，方便学员掌握和了解学科的信息和动态；与此同时，学员可以利用实时信息版面将在学习过程中遇到的问题及时反馈给教师，从而实现教师和学员的良性互动。教师除了可以利用电脑登陆微信公众平台的管理版面进行信息和实时信息的回复外，还可以将个人微信号与课程公众微信平台绑定，通过手机微信关注公众号安全助手，登入微信公众平台，进行信息和实时信息的管理与回复，这样教师可利用空余时间对课程进行有效管理。
在线学习平台软件设计目标：
1、搭建学习平台，提供快速提升员工技能通道，助力学习型组织建设。
2、支持各种格式课件（AICC SCORM 视频 PPT Word)的在线学习.
3、满足ISO10015质量管理培训系要求，实现培训需求，培训计划、培训实施、培训评估的全过程管理和。
4、在线考试满足题库维护、策略组卷、考试、成绩分析等要求。
5、支持大型企业的分级管理模式。
6、建立灵活、安全的权限控制体系，提供高性能系统，满足大型要求组织。
在线学习软件技术路线
1、基于J2EE技术体系及三层机构，采用大集中方式管理。
2、以应用系统学员端作为系统展现的核心，管理端作为系统运行的保证。
3、以分级管理，分级保护要求作为系统设计的主要约束。
4、以面向服务（SOA)架构为基础搭建系统的应用支撑体系。
5、采用组件式开发技术进行应用的快速开发。
6、基于标准和接口保证整个体系的开放性。
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