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创新教育能力的培养是一个长期的实践过程，需要每一位老师去积极探索，勇于实践，大胆创新。长期以来，陈旧的教学观念禁锢着人们的思想，影响着教师的教学行为。教师讲授知识，学生接受知识，似乎已经成为教学法则，结果是老师讲得天花欲坠，学生听得昏昏欲睡。针对这种状况，教师应努力将创新的教育方式运用于课堂教学之中。
改变观念、重视教育信息化建设
在校园信息化建设过程中，重要的一条是观念的转变问题，特别是作为学校的层，必须及时更新自己的教育教学观念。学校的观念问题直接影响到学校教育信息化建设进程，学校的层必须远瞩，要看到在当今形势下，教育信息化在推进教育现代化中的重要作用和意义，要看到教育信息化是教育现代化的重要内容，是实现教育现代化的重要步骤。可以说，没有教育的信息化，就不可能实现教育的现代化。
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